Hen imod-sprog er balsam for kommunikation: Det hele glider langt lettere.

“Kæmpe anbefaling af Anette Prehns online-kursus ”Gør ’væk fra’ til ’hen imod’”. Skiftet fra “væk fra” til “hen imod” er vigtigt, fordi hen imod-sprog er et guidende, hjernesmart og empatisk sprog, som øger barnets muligheder for at komme videre i en langt mere hensigtsmæssig retning. Dermed står det i modsætning til væk fra-sprogets fastholdende og hjerneklodsede praksis.

Når der f.eks. i en børnehave bliver sagt: ”Stop så med at slå. Du må ikke slå Jens med skovlen! Kan du ikke se han græder?” så er her ingen hjælp at hente for barnet, da der alene er tale om væk fra-sprog, skyld og skam. Alternative hen imod-sætninger som: ”Skovlen er til at grave med. Vi skal passe på hinanden. Jens er sikkert også god til at grave med skovle, hvis du spørger ham,” giver i stedet guidning, empati og en langt mere hjernesmart optik til at komme videre. Hen imod-sprog omfavner og gør hjernen til barnets (og din) medspiller og er en slags balsam for kommunikation: Det hele glider langt lettere.

Hvad kan kurset give voksne med ansvar for børn? Hen imod-sprog er mulighedernes sprog. Det giver især professionelle nye sprogstier, som understøtter, bygger op og skaber merværdi. Det er så væsentligt, at vi, der har ansvaret for børn og unges udvikling og trivsel, har for øje, at vi når vores opgaves mål mere respektfuldt og perspektivrigt ved at tilbyde børnene og de unge et sprog, som skaber grobund og løfter individet, i stedet for at skabe kløfter, mismod og tab af status. Kurset rummer en værktøjskasse med perspektiver og ord, som enhver, der arbejder med børn, burde have med i sin ‘rygsæk’.”

Line Hørby Højte Nielsen, tidl. pædagogisk leder i daginstitution – om online-kurset “Gør væk-fra til hen-imod”

“Det er en forunderlig færdighed at kunne formidle svært tilgængelig viden i mundrette bidder uden at tale ‘ned’ til det publikum, der ingen forudsætninger har – og samtidig kunne fænge de, der ved noget, samt vise hvordan det kan bruges i praksis! ”

Berit Brun Bøgh, kiropraktor – hjulpet af HJERNESMART

“Guldkorn omkring børneopdragelse. Pædagogisk, praksisnær og lærerig. Min kone og jeg føler, at vi er meget klogere på vores børns hjerner.”

Omar Jarkas, en taknemmelig forælder – hjulpet af HJERNESMART

En revolution, en vild øjenåbner

“Jeg har de seneste uger tilbragt mange dejlige timer sammen med online-kurset ”Gør ’væk fra’ til ’hen imod’”. Budskabet er intet mindre end en revolution, en vild øjenåbner, som jeg ser, at rigtig mange endnu har til gode at få øjnene op for. Det taler direkte ind i så mange af vor tids største mellemmenneskelige udfordringer. Kurset står fint alene til private børnefamilier og til ledere/medarbejdere i organisationer/institutioner for både børn og voksne.

Opbygningen fungerer rigtig godt. Som kursist bliver jeg ”holdt i hånden” og ledt afsted på klare forklaringsstier. Og opstår der ”afstikkere” indeni mit hoved, får Anette Prehn – med sine løbende ændringer i toneleje mv. – bragt mig tilbage på den læringssti, jeg inspireres til at trampe. Det er meget hjælpsomt, at der er relevant tillægsmateriale ved hvert modul – og at både tekstmateriale, plakater, småvideoer og sange giver kursusdeltageren mulighed for at arbejde videre med sin egen uddybende forståelse og muligheden for at dele med andre på en enkel måde. Det hjælper til at tage budskabet ind igen og igen – på den måde vi hver især er klar til.”

Janne Rasmussen, social entreprenør, mor til to, Greve – om online-kurset “Gør væk-fra til hen-imod”

“Fantastisk og jeg kan let relatere til flere af eksemplerne. Jeg har mindst 12-14 A4-ark med noter, øver mig skridt for skridt og har i øvrigt opfordret mine kolleger til også at læse den. Rom blev selvfølgelig ikke bygget på en dag, så det kræver noget tilvænning for mig, men jeg kan mærke, at jeg når at få rettet op – fra hjerneklodset til hjernesmart – hurtigere og hurtigere.”

Jeannie Foli Normand, pædagogmedhjælper og mor til to – hjulpet af HJERNESMART

 “Utrolig smart formidlet, da neurovidenskaben på den måde bliver konkret, håndgribelig og relaterbar. Den er fuld af levende eksempler, der har sat sig i min hukommelse, fordi de er så identificerbare. For eksempel ‘hjernens viskelæder’, ‘hjernens lommelygte’, ‘den ironiske boomerang’ og ‘stierne i hjernen’ men også det første eksempel i bogen med barnet, der spiser hotdog med den beskidte hånd. Det kommer jævnligt op på min lystavle i hjernen, når jeg selv får formuleret mig hjerneklodset.”

Lena Adalberth, sprogprofessionel og mor til to – hjulpet af HJERNESMART

“Tak for at gøre mig klogere! Også selvom jeg har arbejdet med de hjernesmarte metoder igennem flere år. Det er et superspændende online-kursus. Begreber som “Rumlerillen”  og “Midlertidighedens sprog” fik nye betydninger for mig, og eksempler som Veras historie og lille Anders’ hugormebid er nogle, man husker. De gør det tydeligt, at det kan have afgørende konsekvenser, om vi vælger “væk fra-sprog” eller “hen imod-sprog” i vores kommunikation. Formen for kurset er ideel. Det er æstetisk flot, tydeligt og nemt at navigere i. Jeg gjorde dog den ”fejl”, at jeg ville se det hele på én gang, hvilket resulterede i, at jeg nok glemte mange detaljer, men (og det er jo der, at et online-kursus er spændende) jeg kunne dykke ned i det igen den efterfølgende dag (og tage en frisk kop kaffe med).

Valérie Parois, pædagog, mor til to – om online-kurset “Gør væk-fra til hen-imod”

“Guldkorn omkring børneopdragelse. Pædagogisk, praksisnær og lærerig. Min kone og jeg føler, at vi er meget klogere på vores børns hjerner.”

Omar Jarkas, en taknemmelig forælder – hjulpet af HJERNESMART